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2025年度鄉(xiāng)村科學(xué)教師研學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)

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新聞內(nèi)容
2025年07月29日 星期二上一期下一期
2025年度鄉(xiāng)村科學(xué)教師研學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)

近日,金山公司迎來(lái)了一群特殊的朋友:他們是20位來(lái)自鄉(xiāng)村一線的小金鯉科學(xué)課教師代表。自2024年起,北京金山軟件公益基金會(huì)聯(lián)合北京情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)發(fā)起小金鯉科學(xué)課項(xiàng)目,對(duì)四川、內(nèi)蒙古、湖北、貴州、廣東、北京密云等6個(gè)地區(qū)的31所鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行幫扶。

   今年,這些鄉(xiāng)村教師代表被邀請(qǐng)到北京,參加小金鯉科學(xué)課“走進(jìn)金山,師行致遠(yuǎn)——2025年度鄉(xiāng)村科學(xué)教師研學(xué)活動(dòng)”。本次活動(dòng)聚焦科技賦能教育,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)培訓(xùn)與科技企業(yè)參訪,幫助鄉(xiāng)村科學(xué)教師打開(kāi)視野、提升教學(xué)能力。

   7月14日,研學(xué)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。北京金山軟件有限公司黨委副書(shū)記、北京金山軟件公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)冉朝陽(yáng),北京情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)時(shí)騰飛參加開(kāi)幕式。冉朝陽(yáng)表示,小金鯉科學(xué)課是北京金山軟件公益基金會(huì)回饋社會(huì)的一個(gè)公益項(xiàng)目,為鄉(xiāng)村學(xué)校提供了課程、實(shí)驗(yàn)材料包、配套活動(dòng)等。

   冉朝陽(yáng)談道,期待鄉(xiāng)村教師們通過(guò)科學(xué)科目教學(xué)培訓(xùn),提升教學(xué)能力;通過(guò)探訪科技企業(yè)開(kāi)闊視野,感受科技魅力,將“科技給生活帶來(lái)的美好改變”更加真切地帶回鄉(xiāng)村、帶回課堂。

   在為期兩天的培訓(xùn)中,北京市特級(jí)教師彭香分別就《基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)課堂——以科學(xué)課為例》和《科學(xué)思維素養(yǎng)下的課例參與式培訓(xùn)》等議題開(kāi)展系列講座。河北省教育廳《知了科學(xué)課》副主編張弓然老師,通過(guò)《模擬重建金字塔——從科學(xué)角度證實(shí)金字塔建造猜想》課程,帶領(lǐng)鄉(xiāng)村老師們實(shí)踐素養(yǎng)下的科學(xué)探索。

   鄉(xiāng)村教師們?cè)谘袑W(xué)環(huán)節(jié)通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的專(zhuān)家講座,獲得了從理論與實(shí)踐雙重維度引領(lǐng)和方法指導(dǎo)。此外,鄉(xiāng)村老師們還走進(jìn)金山參觀,金山軟件WPS計(jì)算機(jī)素養(yǎng)講師孫玲峰為鄉(xiāng)村老師帶來(lái)了實(shí)用的《數(shù)智化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐分享》講座,用金山文檔賦能教學(xué)實(shí)踐。

   結(jié)營(yíng)儀式上,北京市扶貧濟(jì)困領(lǐng)域基金會(huì)第二聯(lián)合黨委副書(shū)記劉國(guó)利、金山軟件集團(tuán)黨委副書(shū)記冉朝陽(yáng)、北京市特級(jí)教師彭香、河北省教育廳《知了科學(xué)課》副主編張弓然等出席活動(dòng),并在課程展示環(huán)節(jié)對(duì)鄉(xiāng)村老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

   本次鄉(xiāng)村科學(xué)教師研學(xué)活動(dòng)是一次知識(shí)更新的課堂,更是一場(chǎng)視野開(kāi)拓的旅程。從教學(xué)技能的理論深耕,到金山感受創(chuàng)新脈動(dòng)的實(shí)踐啟迪,北京金山軟件公益基金會(huì)與北京情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)以高度的社會(huì)責(zé)任感與精準(zhǔn)的公益設(shè)計(jì),為鄉(xiāng)村科學(xué)教師搭建了提升自我、鏈接前沿的橋梁。

   主辦方表示,當(dāng)科技企業(yè)的創(chuàng)新基因融入鄉(xiāng)村教育的廣袤土壤,當(dāng)公益機(jī)構(gòu)的深切關(guān)懷照亮教師前行的道路,相信每一位滿載而歸的教師都將成為一顆顆火種,在鄉(xiāng)村校園里點(diǎn)燃孩子們的科學(xué)夢(mèng)想,為促進(jìn)教育公平、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧與力量。 (徐輝)